Conas a tháinig cailín Tagálaigis a bhí ag caoineadh uair amháin as an tSínis a fhoghlaim chun bheith ina "saineolaí ón tSín"?

Le déanaí, chuir Grace, fear óg "Giniúint Z" ó na hOileáin Fhilipíneacha in iúl go dána a grá don chathair i Chengdu agus thug sí a measúnú féin ar Chengdu mar "uimhir a haon". Anois, tá a turas ag teacht chun críche Nuair a d'iarr an tuairisceoir uirthi arís faoina tuiscint ar Chengdu, bhí a súile ó chroí agus daingean, agus d'fhreagair sí gan leisce: "Níor tháinig aon athrú ar aon rud." beogacht, deiseanna agus cathracha cuimsitheacha. Is maith léi bia Chengdu, tithe tae agus réimsí tráchtála ar nós Taikoo Li, chomh maith le nithe stairiúla agus cultúrtha ar nós Wuhou Temple agus Kuanzhai Alley. Ina súile, tá go leor áiteanna ag Chengdu ar fiú iad a iniúchadh agus a fháil amach Gach uair a thagann sí go Chengdu, bíonn mothúcháin agus eispéiris éagsúla aici. Maidir le stádas “uimhir a haon” Chengdu ina croí, creideann Grace nach é seo toisc go bhfuil níos mó saibhris ábhartha nó níos mó daoine cáiliúla ag Chengdu, ach toisc go bhfuil draíocht agus draíocht uathúil ag Chengdu ar féidir le daoine a fháil anseo. Dúirt sí gur maith léi luas mall an tsaoil i Chengdu go mór. Le linn an turais seo go Chengdu, bhí roinnt dúshlán agus deacrachtaí ag Grace freisin. Caithfidh sí oiriúnú don aeráid agus don iompar i Chengdu, chomh maith le béasaíocht agus cultúr áitiúil a fhoghlaim. Cé nach ndearna na deacrachtaí seo di misneach a chailleadh, a mhalairt ar fad, neartaigh siad a grá agus a fonn do Chengdu. Don todhchaí, tá súil ag Grace leanúint ar aghaidh ag iniúchadh Chengdu agus níos mó dá draíocht agus a saintréithe a fháil amach. Tá súil aici freisin scéalta agus áilleacht Chengdu a chur ar aghaidh chuig níos mó daoine, ionas gur féidir le níos mó daoine Chengdu a thuiscint agus a mhaith.
Faraoir, tá eolas comhthéacsúil níos sainiúla ag teastáil uainn chun an cheist seo a fhreagairt.Cuir níos mó comhthéacs ar fáil le do thoil ionas gur féidir linn cabhrú leat an téacs a athfhriotú.

Conas a tháinig cailín Tagálaigis a bhí ag caoineadh uair amháin as an tSínis a fhoghlaim chun bheith ina "saineolaí ón tSín"?
Is cailín sona dóchasach í Grace a thugann áthas agus suaimhneas dóibh siúd atá thart uirthi i gcónaí. Le linn na cuairte ar stáisiún Sichuan den imeacht idirghníomhach ar líne "Generation Z" na Síne, d'fhéadfaí a gáire croíúil a chloisteáil i gcónaí, agus chuir a gáire isteach ar gach duine timpeall uirthi freisin. Bíonn Grace an-aireach ar a comh-thaistealaithe agus bíonn sí in ann aire a thabhairt do riachtanais gach duine i gcónaí. Mar shampla, nuair nach raibh Ren Rui, fear óg as Cúba, an-mhaith ag úsáid chopsticks, ghlacfadh sí an tionscnamh i gcónaí glasraí a thabhairt dó chun ligean dó a cúram agus a imní a mhothú. Nuair nach raibh Sínis líofa ag an bhfear óg Malaeisiach Yi'an, mhíneodh sí an t-aistriúchán arís agus arís eile gan leamh ionas go dtuigfeadh sé níos fearr. Nuair a bhí an fear óg Cambóidis Zhuang Lizhen beagán introverted, thabharfadh sí roinnt spreagadh agus gáire dó ag an am ceart chun cabhrú leis a scíth a ligean agus a chomhtháthú níos fearr isteach san fhoireann. Ina theannta sin, tabharfaidh Grace aird freisin ar riachtanais gach tuairisceora timpeall uirthi agus comhoibreoidh sí go gníomhach lena n-agallamh. Ní hamháin go bhfuil scileanna breathnóireachta díograiseacha aici, tá croí aici freisin atá go maith sa chumarsáid agus sa tuiscint. Taobh thiar de chailín íogair agus tuisceanach cosúil le Grace, tá scéal dá cuid féin. Ba uaigneach í riamh agus bhí deacracht aici í a chomhtháthú i ngrúpaí ó bhí sí ina leanbh. Mar sin féin, trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí éagsúla agus cairde éagsúla a dhéanamh, d'éirigh sí níos aoibhne agus níos muiníní de réir a chéile. Tá sí go maith ag éisteacht le scéalta daoine eile agus ag tuiscint a gcuid riachtanas Is trí na heispéiris seo a d'fhoghlaim sí de réir a chéile conas aire níos fearr a thabhairt do dhaoine eile, agus thuig sí freisin an tábhacht a bhaineann le cumarsáid. Sa ghníomhaíocht idirghníomhach ar líne seo, ní hamháin gur ghnóthaigh Grace a fás féin, ach rinne sí go leor cairde ó thíortha éagsúla freisin. D’úsáid sí a cineáltas agus a misneach chun cur i gcéill dóibh siúd a bhí timpeall uirthi go raibh cúram agus teolaí orthu. Bhain sí úsáid freisin as a cuid gníomhartha chun tionchar a imirt ar níos mó daoine agus chun an domhan a dhéanamh níos fearr.
Ba mhaith liom nádúr daonna na Síne a iniúchadh.
Rugadh Grace i gceantar tuaithe, agus bhain a tuismitheoirí an-tábhacht lena cuid oideachais.Ionas go bhféadfadh sí féin agus a triúr deirfiúracha óga freastal ar scoil phríobháideach, chaith siad a gcuid coigilteas go léir agus cheannaigh siad teach sa chathair.Cé nach bhfuil cúrsaí airgeadais an teaghlaigh go maith as, chreid tuismitheoirí Grace i gcónaí, chomh fada agus a oibríonn siad go crua, gur féidir leo timpeallacht mhaireachtála agus foghlama níos fearr a sholáthar dá leanaí.Mar gheall ar shrianta airgeadais a muintire, thosaigh Grace agus a deirfiúracha ag staidéar go dian ó aois an-óg.Is cuimhin léi fanacht suas go déanach agus í ina leanbh le go leor fuinnimh a bheith aici chun dul ar scoil an lá dár gcionn.Fiú san oíche, dhéanfadh sí staidéar faoin lampa agus ní fhéadfadh sí a scíth a ligean go déanach san oíche.Bhí a fhios ag Grace gurb é an t-oideachas an eochair don todhchaí, agus mar sin lean sí ag obair go dian.Ní dhearna sí dearmad riamh ar thábhacht na léitheoireachta agus creideann sí i gcónaí, chomh fada agus a leanann sí ag obair go dian, gur féidir léi a aisling a bhaint amach.Sa lá atá inniu ann, is fear óg cliste cumasach í Grace agus tá sí an-bhuíoch dá tuismitheoirí as a dtacaíocht agus a spreagadh.Thuig sí freisin go raibh a rath doscartha óna cuid oibre crua agus a buanseasmhacht féin, chomh maith le timpeallacht mhaith teaghlaigh.Tá sí meáite ar a cuid eolais agus taithí a roinnt le leanaí atá ag maireachtáil i mbochtaineacht mar í féin, ionas gur féidir leo todhchaí níos fearr a bheith acu freisin.
Agus í 12 bliana d'aois, bhog Grace go cróga go dtí an chathair ina raibh a scoil suite chun a aisling a bhaint amach maidir le staidéar a dhéanamh ar fud na gcathracha.Níos déanaí, chuaigh a beirt deirfiúracha níos óige go dtí an scoil ina ndearna sí staidéar.Ón nóiméad sin ar aghaidh, agus í ina deirfiúr is sine, thosaigh Grace ag glacadh freagrachta as aire a thabhairt dá deirfiúracha níos óige lena guaillí tanaí chun a chinntiú go bhféadfaidís oiriúnú go réidh don timpeallacht nua.D'fhonn luachanna cearta a bhunú dóibh, rinne Grace staidéar crua agus tháinig sé ina eiseamláir dóibh.Mhúin sí dá deirfiúracha conas léamh, conas scríobh, agus conas déileáil le caidrimh.Is minic a d’eagródh sí a deirfiúracha freisin chun cluichí a imirt agus féachaint ar scannáin le chéile ionas go mbeidís in ann fás suas in atmaisféar taitneamhach.Le linn na tréimhse sin, bhraith Grace amhail is go raibh a guaillí ag éirí níos troime agus níos troime, ach bhain sí taitneamh as.Mothaíonn sí go bhfuil sí ag fás i gcónaí agus í ag imirt róil an athar agus na máthar.Creideann sí go daingean gur féidir léi a bheith ina duine láidir, neamhspleách agus freagrach, trína cuid iarrachtaí féin agus i gcuideachta a deirfiúracha.Sa lá atá inniu ann, tá Grace i bhfad ar shiúl ón gcathair sin, ach fós meabhraíonn sí an t-am a chaith sí lena deirfiúracha.Bhí a fhios aici go ndearna an taithí sin ní hamháin níos aibí í, ach go ndearna sí níos mó meas di ar na daoine agus ar na rudaí thart timpeall uirthi.Tuigeann sí nach féidir fás an duine a scaradh ó thacaíocht an teaghlaigh agus na sochaí, chomh maith le hiarrachtaí agus dianseasmhacht an duine féin.Insíonn scéal Grace dúinn go mbeidh go leor dúshlán agus deacrachtaí ar chonair an fháis i gcónaí.Ach a fhad agus a thabharfaimid aghaidh air go cróga agus go n-oibrímid go crua chun é a shárú, beimid in ann fás isteach mar dhuine neamhspleách, láidir agus freagrach.Ag an am céanna, ní mór dúinn a fhoghlaim freisin chun aire a thabhairt do na daoine timpeall orainn, cúram a dhéanamh dá bhfás, agus tacaíocht agus spreagadh a thabhairt dóibh.Ar an mbealach seo, is féidir linn dul ar aghaidh go cróga agus an ghaoth agus na tonnta i bhfarraige na sochaí a chróga!

Conas a tháinig cailín Tagálaigis a bhí ag caoineadh uair amháin as an tSínis a fhoghlaim chun bheith ina "saineolaí ón tSín"?
Tar éis di an cúrsa a dhéanamh, chuala Grace 13 bliana d'aois de thaisme a múinteoir ag rá go raibh an tSín ina "fathach codlata." Mheall an aidiacht seo a fiosracht, agus thosaigh sí ag smaoineamh: Cén cineál tíre í an tSín? Cén fáth a gcuirtear síos uirthi mar fhathach codlata? níos láidre. Thosaigh sí ag iarraidh tuiscint a fháil ar stair, cultúr agus staid reatha na Síne, ag súil le freagraí a fháil. Trí thuiscint ar stair na Síne, fuair Grace amach gur tír í an tSín a bhfuil stair fhada agus cultúr saibhir aici. Is féidir traidisiúin chultúrtha na Síne a rianú siar na mílte bliain agus áirítear leo córais idé-eolaíocha éagsúla ar nós Confucianism, Taoism, agus Búdachas. Bhí tionchar ag na smaointe seo ar gach athrú polaitiúil, eacnamaíoch agus sóisialta i stair na Síne. D’fhoghlaim sí freisin gur tír í an tSín le daonra mór agus acmhainní réasúnta gann. Tá an tSín ar cheann de na tíortha forbartha is mó ar domhan, agus tá a leibhéal eacnamaíoch agus teicneolaíochta fós i bhfad taobh thiar de leibhéal na dtíortha forbartha. Mar sin féin, tá an tSín ag obair go crua chun nuachóiriú agus forbairt inbhuanaithe a bhaint amach agus i gcónaí ag iniúchadh cosáin forbartha nua. I stair nua-aimseartha na Síne, fuair Grace go raibh deacrachtaí agus dúshláin éagsúla os comhair na Síne. Bhí an tSín ina coilíneacht uair amháin a bhí ionradh agus roinnte ag cumhachtaí eachtracha, agus tá a muintir faoi chois agus á saothrú le fada an lá. Mar sin féin, tá an tSín anois ar an dara geilleagar is mó ar domhan agus tá a stádas idirnáisiúnta ag méadú ó lá go lá. Trí staid agus stair reatha na Síne a thuiscint, thuig Grace gur tír í an tSín le stair fhada agus cultúr saibhir atá ag iarraidh nuachóiriú agus forbairt inbhuanaithe a bhaint amach freisin. Mothaíonn sí go mór gur "fathach codlata" an tSín agus creideann sí go mbeidh ról níos mó ag an tSín sa todhchaí.
Sa scoil ard, bhí an tSín agus na tíortha máguaird ag forbairt go han-tapa.Mar gheall ar riachtanais na gcúrsaí a ndéanann mé staidéar orthu, is minic go gcaithfidh mé na forbairtí is déanaí sa tSín a thuiscint, agus tabharfaidh mé aird freisin ar thuairiscí nuachta a bhaineann leis an tSín i mo chuid ama saor.Mar sin féin, le himeacht ama, fuair mé amach go raibh an t-eolas ró-mheasctha uaireanta chun tuiscint chuimsitheach a thabhairt dom ar an gcás sa tSín.Ag an am céanna, thuig mé freisin nach bhféadfadh an tIdirlíon mo mhian le heolas faoin tSín a shásamh a thuilleadh.Mar sin, chinn mé dul go dtí an tSín mé féin a fheiceáil agus a chloisteáil le mo shúile féin agus a thuiscint an aghaidh fíor na Síne. Sa bhliain 2000, bhí deis agam dul go dtí an tSín ar deireadh.Saoire iontach samhraidh a bhí ann agus chuaigh mé go Beijing le mo chlann.Anseo, thugamar cuairt ar áiteanna cáiliúla ar nós an Balla Mór agus an Chathair Toirmiscthe, agus bhlaiseamar speisialtachtaí Beijing.Trí thaithí phearsanta, bhraith mé go mór stair agus cultúr na Síne, agus d'fhoghlaim mé freisin faoi fhorbairt agus dul chun cinn na Síne.Ar ais sa bhaile, ní féidir liom dearmad a dhéanamh ar an taithí go fóill.Thosaigh mé ag smaoineamh, cén fáth ar gá dom tuiscint níos fearr a bheith agam ar an tSín trí thaithí phearsanta? forbairt agus déan iarracht mo chuid Smaoinigh agus iniúchadh a úsáid chun cur le todhchaí na Síne.Creidim go láidir nach féidir leis an tSín a bheith níos saibhre agus bogadh i dtreo todhchaí níos fearr ach amháin trí mo chuid iarrachtaí agus gníomhartha féin.
Mar uachtarán na mac léinn sa scoil, cabhraíonn Grace go minic le múinteoirí teachtaireachtaí a sheachadadh.Lá amháin, dúirt múinteoir a bhí ag obair sa tSín léi go raibh an tSín ag earcú mic léinn thar lear, ag súil go bhféadfadh sí an nuacht a chur ar aghaidh chuig mic léinn eile.Ag an am sin, ní raibh ach ceathrar mac léinn a chuir iarratais isteach chun staidéar a dhéanamh thar lear, agus bhí sí féin agus a cara is fearr ar liosta na n-iarratas freisin.Cé go raibh a fhios aici gurbh iad na maoir eolaíochta a d’fhéadfadh sí cur isteach orthu, chinn Grace, móruaisle na n-ealaíon liobrálach, fós gan triail a bhaint as agus chuir sí a hiarratas isteach.Bhí a fhios aici go raibh sé ina riosca, ach chreid sí go raibh sé an deis ar feadh an tsaoil.Chaith sí go leor ama ag déanamh taighde ar chultúr agus ar theanga na Síne agus d’oibrigh sí go crua chun a hinniúlacht Síneach a chleachtadh.Ní raibh sí ag iarraidh díomá a muintir agus a cairde, mar sin shocraigh sí bogadh ar aghaidh.Tar éis a lán oibre crua, thug Grace isteach sa deireadh an tráth ba thábhachtaí ina saol - ag fáil an fhógra iontrála ó ollscoil Shíneach!Thuig sí go raibh a cinneadh ní hamháin di féin, ach freisin chun todhchaí níos fearr a thabhairt dá teaghlach agus cairde.Leanfaidh sí ag staidéar go dian agus déanfaidh sí a dícheall a aisling a bhaint amach.
Ba ghnáthlá do Grace é 2018 Lúnasa, 8, ach bhí sé an-tábhachtach di.Fuair ​​sí tairiscint scoláireachta ón tSín, agus líon an scéala a croí le lúcháir, amhail is dá mbeadh sí tar éis filleadh ar an nóiméad déanach samhraidh sin nuair a d'fhéach cailín go fonnmhar ar an eolas a bhí ina lámh.

Ráta an t-alt
Taispeáin cód fíorúcháin
👩🏻‍🦱客服">